Las últimas investigaciones en Neurociencias y Educación, han demostrado que en  el proceso de aprendizaje, la emocionalidad y  los estados corporales asociados, juegan un papel fundamental como facilitadores u obstaculizadores de más y mejores aprendizajes, por tanto conocer y comprender cómo operan estos mecanismos afectivos y fisiológicos, es tarea fundamental de todo educador.