Asistimos al ocaso de la enseñanza tal y como la conocemos.
En el siglo XXI, el advenimiento de la tecnología ha hecho posible
la aplicación práctica de las teorías que conciben el aprendizaje
basado en el propósito, sentido, colaboración y el reconocimiento.
Florece una Nueva Educación!!!
PROGRAMAS
NUEVA EDUCACIÓN
PROGRAMAS
para una
NUEVA EDUCACIÓN
PROGRAMAS ESTRUCTURALES
Estos programas son la columna vertebral de modelo de migración.
Han sido diseñados para ser aplicados de forma consecutiva, en función del avance relativo de cada comunidad educativa en su proceso de migración.
Permiten dar continuidad al proceso de forma transversal.
ESTRUCTURALES
PROGRAMAS
PROGRAMA
INSPIRA
Inspírate junto a tu equipo de liderazgo, conociendo en Europa los colegios de vanguardia que han migrado a la NE.
Liderar el cambio requiere perspectiva, convicción y claridad.
PROGRAMA
ABP
Entrena a tu equipo para trabajar sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, será la base para avanzar hacia la integración curricular y la llegada en pleno de la NE
PROGRAMA
LID-CO
Asesoría para el Liderazgo del Cambio basado en la visualización participativa de un propósito común y el diseño de una ruta de evolución clara y convocante.
PROGRAMA
INTEGRA
Asesoría y acompañamiento para comprender y abordar con éxito los desafíos de la instalación de la Integración Curricular a un nivel completo.
PROGRAMA
COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO
Comunicar cómo nunca antes había pasado en una escuela, es un cambio ético, político y luego técnico. Requiere desaprender y nacer a una nueva era de conexión y encuentro.
PROGRAMA
NUEVA
CONVIVENCIA
SI transformas la convivencia habrás generado las condiciones fundamentales para movilizar el cambio cultural que necesita la NE. Hoy aprender se basa en el convivir!!
PROGRAMA
ORGANIZACIÓN
NUEVA
Asesoría y acompañamiento para comprender y aplicar las claves de rediseño organizacional (estructura, procesos, sistemas , infraestructura, etc.) que requiere la NE y para movilizar el cambio hacia la organización completa.
PROGRAMAS
ESENCIALES
Estos programas complementan y dan sustento a los programas estructurales.
Han sido diseñados para ser utilizados de acuerdo a las necesidades específicas de cada escuela y permiten dar profundidad y alcance al proceso de migración hacia la Nueva Educación.
ESENCIALES
PROGRAMAS
EDUCACIÓN
RELACIONAL
Un educador de NE es un coach relacional, el aprendizaje colaborativo, exige del desarrollo de las 5 habilidades relacionales básicas: Escuchar, Reconocer Pedir, Ofrecer y Acordar, para regular los vínculos y la capacidad de coordinación efectiva.
APRENDIZAJE
COLABORATIVO
El entrenamiento en la aplicación de todas las técnicas de APZ colaborativo desarrolladas hasta ahora. Por fin tienen sentido y aplicación directa en el proceso de aprendizaje.
EMOCIONANTE
Entrenamiento para favorecer un aprendizaje emocionante!!!
Incorporar las claves que nos entrega la neurociencia de forma práctica en el día a día de la NE.
EDUCACIÓN
SINGULAR
Cómo aplicar las inteligencias múltiples, la contextualización histórica, los ritmos personales y los estilos personales de aprendizaje. La NE se fundamenta en la caracterización y la celebración sistemática de la singularidad.
EDUCACIÓN
ESPACIOS
DE APZ
Asesoría para repensar espacios.
El fin del pizarrón, la tarima y la explosión del aula, llevan a pensar los espacios educativos del futuro como lugares: simbólicos, fluidos, virtuales y concretos de encuentro y celebración constante.
META-
APRENDIZAJE
Entrenamiento para favorecer el desarrollo de las meta-habilidades. Cómo hacerse observador de cómo aprendo y desarrollar recursos propios para ello es un gran
foco de la NE.
NUEVAS
TAXONOMÍAS
Hasta ahora los educadores simplemente aceptaron las taxonomías sugeridas como impuestas. Se hace necesaria la apropiación de ellas en función de su contexto y el nuevo paradigma educativo.
PROGRAMAS
TÉCNICOS
Estos programas permiten desarrollar el manejo y uso de diversas técnicas propias de la nueva educación.
Han sido diseñados para ser aplicados desde la etapa de preparación, y muchos de ellos sencillamente rompen con todos los preceptos de la educación tradicional, amplían la mirada y generan una experiencia transformadora en facilitadores y estudiantes.
TÉCNICOS
PROGRAMAS
PENSAMIENTO
DE DISEÑO
PENSAMIENTO DE DISEÑO EN LA ESCUELA
APRENDIZAJE
BASADO
EN RETOS
APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
CORPORALIDAD
EMOCIONES Y APRENDIZAJE
CUERPO, EMOCIONES Y APRENDIZAJE
ACOMPAÑAMIENTO
EDUCATIVO PERSONALIZADO
ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO PERSONALIZADO
EDUCACIÓN
POSITIVA
EDUCACIÓN POSITIVA
APRENDIZAJE
BASADO EN EXPERIENCIAS
APRENDIZAJE BASADO EN EXPERIENCIAS
APRENDIZAJE
BASADO EN
EL SERVICIO
APRENDIZAJE BASADO EN EL SERVICIO
PROGRAMA
MINDFULNESS
MINDFULLNESS Y APRENDIZAJE
INDAGACIÓN
APRECIATIVA
INDAGACIÓN APRECIATIVA
APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
APRENDIZAJE
BASADO EN
LA NATURALEZA
APRENDIZAJE BASADO EN LA NATURALEZA
