PROGRAMAS ESTRUCTURALES

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Estos programas son la columna vertebral de modelo de migración.

Han sido diseñados para ser aplicados de forma consecutiva, en función del avance relativo de cada comunidad educativa en su proceso de migración.

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Permiten dar continuidad al proceso de forma transversal.

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ESTRUCTURALES

PROGRAMAS

PROGRAMA

INSPIRA

Inspírate junto a tu equipo de liderazgo, conociendo en Europa los colegios de vanguardia que han migrado a la NE.

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Liderar el cambio requiere perspectiva, convicción y claridad.

PROGRAMA

ABP

Entrena a tu equipo para trabajar sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, será la base para avanzar hacia la integración curricular y la llegada en pleno de la NE

PROGRAMA

LID-CO

Asesoría para el Liderazgo del Cambio basado en la visualización participativa de un propósito común y el diseño de una ruta de evolución clara y convocante. 

PROGRAMA

INTEGRA

Asesoría y acompañamiento para comprender y abordar con éxito los desafíos de la instalación de la Integración Curricular a un nivel completo.

PROGRAMA

COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO

Comunicar cómo nunca antes había pasado en una escuela, es un cambio ético, político y luego técnico. Requiere desaprender y nacer a una nueva era de conexión y encuentro.

PROGRAMA

NUEVA

CONVIVENCIA

SI transformas la convivencia habrás generado las condiciones fundamentales para movilizar el cambio cultural que necesita la NE. Hoy aprender se basa en el convivir!!

PROGRAMA

ORGANIZACIÓN

NUEVA

Asesoría y acompañamiento para comprender y aplicar las claves de rediseño organizacional (estructura, procesos, sistemas , infraestructura, etc.) que requiere la NE y para movilizar el cambio hacia la organización completa.

PROGRAMAS

ESENCIALES

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Estos programas complementan y dan sustento a los programas estructurales. 

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Han sido diseñados para ser utilizados de acuerdo a las necesidades específicas de cada escuela y permiten dar profundidad y alcance al proceso de migración hacia la Nueva Educación.

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ESENCIALES

PROGRAMAS

EDUCACIÓN

RELACIONAL

Un educador de NE es un coach relacional,  el aprendizaje colaborativo,  exige del desarrollo de las 5 habilidades relacionales básicas: Escuchar, Reconocer  Pedir, Ofrecer y Acordar, para regular los vínculos y la capacidad de coordinación efectiva.

APRENDIZAJE

COLABORATIVO

El entrenamiento en la aplicación de todas las técnicas de APZ colaborativo desarrolladas hasta ahora. Por fin tienen sentido y aplicación directa en el proceso de aprendizaje.

EMOCIONANTE

Entrenamiento para favorecer un aprendizaje emocionante!!!

Incorporar las claves que nos entrega la neurociencia de forma práctica en el día a día de la NE.

EDUCACIÓN

SINGULAR

Cómo aplicar las inteligencias múltiples, la contextualización histórica, los ritmos personales y los estilos personales de aprendizaje. La NE se fundamenta en la caracterización y la celebración sistemática de la singularidad.

EDUCACIÓN

ESPACIOS

DE APZ

Asesoría para repensar espacios.

El fin del pizarrón, la tarima y la explosión del aula, llevan a pensar los espacios educativos del futuro como lugares: simbólicos, fluidos, virtuales y concretos de encuentro y celebración constante.

META-

APRENDIZAJE

Entrenamiento para favorecer el desarrollo de las meta-habilidades. Cómo hacerse observador de cómo aprendo y desarrollar recursos propios para ello es un gran

foco de la NE.

NUEVAS

TAXONOMÍAS

Hasta ahora los educadores simplemente aceptaron las taxonomías sugeridas como impuestas. Se hace necesaria la apropiación de ellas en función de su contexto y el nuevo paradigma educativo. 

PROGRAMAS

​TÉCNICOS

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Estos programas permiten desarrollar el manejo y uso de diversas técnicas propias de la nueva educación.

Han sido diseñados para ser aplicados desde la etapa de preparación, y muchos de ellos sencillamente rompen con todos los preceptos de la educación tradicional, amplían la mirada y generan una experiencia transformadora en facilitadores y estudiantes.

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TÉCNICOS

PROGRAMAS

PENSAMIENTO

DE DISEÑO

PENSAMIENTO DE DISEÑO EN LA ESCUELA

APRENDIZAJE

BASADO

EN RETOS

APRENDIZAJE BASADO EN RETOS

CORPORALIDAD

 EMOCIONES Y APRENDIZAJE

CUERPO, EMOCIONES Y APRENDIZAJE

ACOMPAÑAMIENTO

EDUCATIVO PERSONALIZADO

ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO PERSONALIZADO

EDUCACIÓN

POSITIVA

EDUCACIÓN POSITIVA

APRENDIZAJE

BASADO EN EXPERIENCIAS

APRENDIZAJE BASADO EN EXPERIENCIAS

APRENDIZAJE

BASADO EN

EL SERVICIO

APRENDIZAJE BASADO EN EL SERVICIO

PROGRAMA

MINDFULNESS

MINDFULLNESS Y APRENDIZAJE

INDAGACIÓN

APRECIATIVA

INDAGACIÓN APRECIATIVA

APRENDIZAJE

BASADO EN 

PROBLEMAS

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

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APRENDIZAJE

BASADO EN

LA NATURALEZA

APRENDIZAJE BASADO EN LA NATURALEZA