¿La arquitectura escolar es parte del proyecto pedagógico?: Nuevo episodio de Mudanzas.


En un nuevo episodio de su serie "Mudanzas: conversaciones educativas transformadoras", Pepe Menéndez, educador, autor y miembro del Consejo Asesor Internacional de nuestra Fundación, conversa con el arquitecto Carles Francesch, uno de los responsables de la innovadora intervención y diseño de espacios educativos de escuelas jesuitas en Barcelona. Carles Francesch, es el creador de F2M Arquitectura proyecto arquitectónico multidisciplinario e integral, junto a Esther Flavià y Araceli Manzano, en el que destaca la innovación escolar. El estudio ha obteniendo el Premio FAD de la opinión por la Capilla Sant Francesc Xavier (Colegio Casp) y la selección del Colegio de Arquitectos de Catalunya de las mejores intervenciones en edificios, por la reforma de la escuela infantil (Colegio Casp) en Barcelona. Durante los años 2013-2018 ha liderado el diseño y desarrollos arquitectónicos del proyecto“Horizonte 2020” de Jesuïtes Educació. También es colaborador del proceso de reformas de los espacios escolares que está impulsando la consejería de educación del gobierno de Cataluña. En este capítulo veremos una interesante conversación acerca del proceso de diseño, influencias, los desafíos a los que el equipo se enfrentó al asumir esta empresa, y cuáles son los futuros retos de la Arquitectura y el Diseño para la nueva educación que el mundo necesita con urgencia. Te invitamos a ver este interesante episodio de Mudanzas y a leer la versión ampliada de este diálogo en la web de Pepe Menéndez, donde también encontrarás todos los capítulos de la serie y más recursos inspiradores sobre innovación educativa y cambio al interior de la escuelas. www.pepemenendez.com




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